Título da Aula: "Navegando pelo Espaço: Localização de Objetos e Pessoas"

Ano: Ensino Fundamental 1º ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Descrever a localização de objetos e pessoas no espaço, utilizando diversos pontos de referência e vocabulário apropriado.
• Desenvolver habilidades espaciais e geométricas básicas.
• Comunicar-se matematicamente, utilizando linguagem clara e precisa.

Habilidade da BNCC: EF01MA12 - "Localizar objetos e pessoas no espaço, utilizando diversos pontos de referência e vocabulário apropriado."

Materiais:

• Objetos variados (livros, brinquedos, lápis, etc.)
• Folhas de papel
• Lápis ou canetas
• Quadro branco ou lousa
• Marcadores ou giz

Sequência das Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de saber descrever a localização de objetos e pessoas no espaço.
• Peça aos alunos que deem exemplos de situações cotidianas em que é necessário fazer isso (por exemplo, ao dar instruções a alguém, ao descrever um lugar ou ao procurar um objeto perdido).

2. Atividade 1: Localização de Objetos na Sala de Aula (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Dê a cada grupo uma lista de objetos que estão espalhados pela sala de aula.
• Peça aos grupos que encontrem os objetos e os coloquem em uma mesa ou no chão, conforme as instruções da lista.
• Circule pela sala, observando como os grupos estão se saindo e oferecendo ajuda se necessário.

3. Atividade 2: Desenhando um Mapa da Sala de Aula (20 minutos):

• Peça aos alunos que desenhem um mapa da sala de aula em suas folhas de papel.
• Incentive-os a incluir todos os objetos que estão na sala, usando o vocabulário apropriado para descrever suas localizações (por exemplo, "o livro está em cima da mesa", "a janela está à esquerda da porta").

4. Discussão em Grupo (15 minutos):

• Reúna a turma em um grande grupo e peça aos alunos que compartilhem seus mapas uns com os outros.
• Oriente-os a discutir as semelhanças e diferenças entre os mapas e a identificar quaisquer pontos de confusão.

5. Conclusão (10 minutos):

• Finalize a aula com uma breve discussão sobre a importância de ser capaz de descrever a localização de objetos e pessoas no espaço.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam e como isso pode ser útil em suas vidas diárias.