Qual das situações abaixo não envolve a utilização de números como código?
(A) -
o número do telefone da sua casa.
(B) -
a quantidade de maçãs na fruteira.
(C) -
o número do seu documento de identidade.
(D) -
a numeração das casas em uma rua.
(E) -
a quantidade de alunos em uma sala de aula.
Explicação
Um código é um sistema de sinais ou símbolos que representam algo específico. os números podem ser usados como códigos para representar informações como:
- identificação (por exemplo, número do documento de identidade)
- localização (por exemplo, numeração de casas em uma rua)
- comunicação (por exemplo, número de telefone)
entretanto, a quantidade de alunos em uma sala de aula não representa nenhuma informação codificada. é simplesmente uma medida numérica da quantidade de alunos presentes.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem a utilização de números como código:
- (a): o número do telefone é um código que representa uma linha telefônica específica.
- (b): a quantidade de maçãs na fruteira é uma medida numérica, mas não envolve um código.
- (c): o número do documento de identidade é um código que representa a identidade de uma pessoa.
- (d): a numeração das casas em uma rua é um código que representa a localização de uma casa específica.
Conclusão
Compreender as diferentes utilizações dos números, incluindo como código, é importante para interpretar e usar informações corretamente. os números são ferramentas poderosas que nos ajudam a quantificar, organizar e comunicar informações.