Qual das situações abaixo mostra um exemplo de uso dos números como código?

(A) - 
 contar o número de alunos em uma sala de aula
(B) - 
 ordenar os alunos por ordem alfabética de seus nomes
(C) - 
 usar o número do rg para identificar uma pessoa
(D) - 
 medir a temperatura usando um termômetro
(E) - 
 calcular a área de um quadrado

Dica

  • forneça exemplos concretos de como os números são usados no dia a dia.
  • use jogos e atividades para tornar o aprendizado divertido e envolvente.
  • incentive os alunos a fazer perguntas e explorar diferentes maneiras de usar os números.
  • revise regularmente os conceitos para reforçar a compreensão.

Explicação

Na alternativa (c), o número do rg é usado como um código para identificar uma pessoa específica. os números no rg não representam uma quantidade ou ordem, mas são usados para identificar e distinguir uma pessoa entre outras.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, os números são usados para diferentes propósitos:

  • (a): contar o número de alunos é um exemplo de contagem.
  • (b): ordenar os alunos alfabeticamente é um exemplo de ordem.
  • (d): medir a temperatura é um exemplo de medição, não de código.
  • (e): calcular a área de um quadrado é um exemplo de cálculo, não de código.

Conclusão

Os números podem ser usados de várias maneiras, incluindo como código para identificar pessoas, produtos ou informações específicas. compreender os diferentes usos dos números é essencial para navegarmos no mundo moderno.