Qual das situações abaixo é um exemplo de uso de números como código?

• Use atividades lúdicas e práticas para ajudar os alunos a entender os conceitos de contagem, ordem e código.
• Mostre aos alunos exemplos concretos de como os números são usados no dia a dia.
• Crie situações em que os alunos precisem usar os números de diferentes maneiras.
• Seja paciente e encorajador, pois os alunos podem levar algum tempo para entender os conceitos matemáticos.

O número do RG é um código único que identifica uma pessoa. Ele não é usado para contar ou indicar ordem, mas para representar uma informação específica sobre a pessoa.

Nas demais alternativas, os números são usados para contar, indicar ordem ou indicar quantidade:

• (A): Contar o número de pessoas em uma fila é um exemplo de contagem.
• (C): Indicar o número da casa em uma rua é um exemplo de ordem.
• (D): Marcar a posição de um jogador em uma corrida é um exemplo de ordem.
• (E): Dizer o número de gols marcados em um jogo de futebol é um exemplo de contagem.

Os números podem ser usados de várias maneiras, incluindo contagem, ordem e código. É importante entender as diferentes utilizações dos números para poder usá-los corretamente em diferentes situações.