Qual das seguintes situações representa um número usado como código?

(A) - 
 contar o número de maçãs em uma cesta
(B) - 
 indicar o primeiro lugar em uma corrida
(C) - 
 usar o número da camisa de um jogador de futebol
(D) - 
 escrever o número do mês no calendário
(E) - 
 medir a altura de uma pessoa em centímetros

Dica

  • use exemplos do mundo real, como números de telefone, códigos postais e códigos de barras.
  • incentive os alunos a criarem seus próprios códigos numéricos para representar informações pessoais.
  • jogue jogos que envolvam códigos numéricos, como quebra-cabeças e caça-palavras.

Explicação

Um número usado como código não representa uma quantidade ou ordem, mas sim uma informação específica. o número da camisa de um jogador de futebol é utilizado para identificá-lo e diferenciá-lo dos outros jogadores.

Análise das alternativas

As demais alternativas representam números usados para contagem, ordem ou medida:

  • (a): contar o número de maçãs em uma cesta - número usado para contagem.
  • (b): indicar o primeiro lugar em uma corrida - número usado para ordem.
  • (d): escrever o número do mês no calendário - número usado para ordem.
  • (e): medir a altura de uma pessoa em centímetros - número usado para medida.

Conclusão

Os números são ferramentas versáteis que podem ser usados para representar quantidades, ordem e códigos. compreender essas diferentes utilizações é essencial para interpretar e usar números com eficácia.