Qual das seguintes atividades envolve o uso de números naturais para indicar **ordem**?
(A) -
contar o número de alunos na sala de aula.
(B) -
escrever os números de 1 a 10 em ordem crescente.
(C) -
usar uma calculadora para somar dois números.
(D) -
identificar o número maior entre dois números dados.
(E) -
usar uma balança para medir o peso de um objeto.
Explicação
A alternativa (b) envolve o uso de números naturais para indicar ordem, pois os alunos devem escrever os números de 1 a 10 na sequência correta.
Análise das alternativas
- (a): contar o número de alunos na sala de aula envolve contagem.
- (b): escrever os números de 1 a 10 em ordem crescente envolve ordem.
- (c): usar uma calculadora para somar dois números envolve operações matemáticas.
- (d): identificar o número maior entre dois números dados envolve comparação.
- (e): usar uma balança para medir o peso de um objeto envolve medição.
Conclusão
É importante que os alunos entendam as diferentes maneiras como os números naturais são utilizados, incluindo contagem, ordem e código. compreender essas diferentes utilizações ajuda os alunos a desenvolverem habilidades matemáticas básicas e a resolver problemas simples do cotidiano.