Qual das seguintes atividades ajuda a desenvolver a contagem ascendente?

(A) - 
 ordenar números do maior para o menor.
(B) - 
 reconhecer números em placas de trânsito.
(C) - 
 contar objetos de 1 a 10.
(D) - 
 resolver problemas de subtração.
(E) - 
 escrever números com lápis ou giz de cera.

Explicação

A contagem ascendente envolve contar objetos ou números na ordem crescente, ou seja, do menor para o maior. ao contar objetos de 1 a 10, os alunos praticam essa habilidade, pois precisam identificar e nomear os números em ordem sequencial.

Análise das alternativas

As demais alternativas não ajudam diretamente no desenvolvimento da contagem ascendente:

  • (a): ordenar números do maior para o menor envolve contagem descendente.
  • (b): reconhecer números em placas de trânsito é uma habilidade relacionada à identificação de números, mas não envolve contagem.
  • (d): resolver problemas de subtração requer habilidades matemáticas específicas, mas não necessariamente envolve contagem ascendente.
  • (e): escrever números com lápis ou giz de cera é uma habilidade motor-fina, mas não ajuda diretamente na contagem ascendente.

Conclusão

A contagem ascendente é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento do raciocínio matemático. atividades que envolvem contar objetos em ordem crescente ajudam os alunos a fortalecer essa habilidade e a construir uma base para o aprendizado matemático futuro.