Qual das atividades abaixo não explora o uso dos números naturais como indicadores de código?

(A) - 
 brincar de loja com caixa registradora e produtos
(B) - 
 escrever a sequência numérica de 1 a 10
(C) - 
 corrida de números onde cada aluno tem um número atribuído
(D) - 
 contar objetos utilizando cartões numéricos
(E) - 
 desenhar uma placa de sinalização com um número indicando ordem

Explicação

O uso dos números naturais como indicadores de código envolve atribuir um número a um objeto ou conceito para identificá-lo ou representá-lo. na atividade (b), os alunos estão simplesmente escrevendo a sequência numérica, não atribuindo números a objetos ou conceitos específicos.

Análise das alternativas

As demais alternativas exploram o uso dos números naturais como indicadores de código:

  • (a): brincar de loja envolve atribuir números aos produtos para indicar seus preços.
  • (c): na corrida de números, cada aluno recebe um número que o identifica na corrida.
  • (d): contar objetos utilizando cartões numéricos envolve atribuir números aos objetos para indicar sua quantidade.
  • (e): desenhar uma placa de sinalização com um número indicando ordem envolve atribuir um número a um local ou objeto para indicar sua posição ou ordem.

Conclusão

Entender os diferentes usos dos números naturais, incluindo como indicadores de código, é essencial para o desenvolvimento numérico dos alunos. explorar essas diferentes utilizações em atividades lúdicas ajuda a tornar a aprendizagem significativa e divertida.