Qual das alternativas abaixo é um exemplo de utilização de números como código?
(A) -
Contar o número de alunos na sala de aula.
(B) -
Indicar o andar de um prédio.
(C) -
Ler o número do telefone de uma pessoa.
(D) -
Anotar a data de nascimento de alguém.
(E) -
Medir a altura de uma árvore.
Dica
- Exponha os alunos a diferentes tipos de códigos que usam números, como códigos de barras, números de CPF e CEPs.
- Incentive os alunos a criar seus próprios códigos usando números.
- Utilize jogos e atividades que envolvam a decodificação de mensagens usando números.
Explicação
Utilizamos números como código quando eles são usados para representar informações que não estão relacionadas diretamente à quantidade ou ordem. No caso da alternativa (B), o número do andar de um prédio é um código que representa um local específico.
Análise das alternativas
- (A): Contagem de quantidade.
- (B): Código para representar um andar específico.
- (C): Leitura de um número de telefone, que é um código.
- (D): Registro de uma data, que é uma informação de ordem.
- (E): Medição de altura, que é uma indicação de quantidade.
Conclusão
É importante entender as diversas utilizações dos números, incluindo seu uso como código, para interpretar e usar corretamente as informações ao nosso redor.