Título da Aula: "Escrevendo Juntos: Cooperação e Criatividade na Escrita Compartilhada"

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Desenvolver a capacidade de escrever de forma colaborativa e compartilhada.
• Usar a escrita como ferramenta de expressão de ideias e sentimentos.
• Compreender a importância da cooperação e do trabalho em grupo.
• Reconhecer a relevância da escrita na vida social e comunitária.

Habilidades da BNCC: EF01LP21 - "Escrever, com a ajuda de colegas e professores, listas de palavras, frases e pequenos textos que registrem informações sobre objetos de estudo, experiências, fatos do cotidiano e acontecimentos relevantes do seu contexto social."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos
• Lápis ou canetas para cada aluno
• Imagens ou objetos para inspirar a escrita
• Música suave (opcional)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma conversa sobre a importância da escrita na vida cotidiana.
• Pergunte aos alunos como eles usam a escrita no dia a a dia: para escrever cartas, fazer listas de compras, anotar recados, etc.
• Explique que, às vezes, é útil escrever em conjunto com outras pessoas para compartilhar ideias e conhecimentos.

2. Atividade de Aquecimento (10 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos de 3 ou 4 alunos.
• Distribua imagens ou objetos que possam inspirar a escrita para cada grupo.
• Peça aos alunos que observem as imagens ou objetos e pensem em palavras, frases ou pequenas histórias relacionadas a eles.
• Incentive os alunos a compartilharem suas ideias com os colegas do grupo.

3. Escrita Compartilhada (20 minutos)

• Peça aos grupos que escolham uma das ideias geradas na atividade anterior para desenvolver um pequeno texto.
• Os alunos devem trabalhar juntos para organizar as ideias e criar um texto coerente e bem escrito.
• Incentive a colaboração entre os alunos, lembrando-os de ouvir e respeitar as opiniões uns dos outros.

4. Apresentação dos Textos (10 minutos)

• Peça a cada grupo que apresente o texto que criou para a turma.
• Incentive os alunos a fazerem perguntas e comentários sobre os textos apresentados.

5. Reflexão e Avaliação (10 minutos)

• Promova uma discussão sobre o processo de escrita compartilhada.
• Pergunte aos alunos o que aprenderam sobre a colaboração e o trabalho em grupo.
• Ajude os alunos a perceber a importância da escrita na vida social e comunitária.

6. Atividade de Encerramento (5 minutos)

• Distribua folhas de papel ou cadernos para cada aluno.
• Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto sobre o que aprenderam na aula.
• Recolha os textos e revise-os posteriormente para avaliar o aprendizado dos alunos.