Em qual das situações abaixo a escrita colaborativa é mais apropriada?
(A) -
escrever um diário pessoal sobre experiências e sentimentos íntimos
(B) -
criar um poema para um ente querido
(C) -
elaborar um relatório científico sobre um experimento
(D) -
criar um conto de ficção para uma revista
(E) -
escrever um texto informativo sobre um determinado assunto
Dica
- estabeleça objetivos claros e funções para cada colaborador.
- use ferramentas de colaboração online ou offline.
- incentive a comunicação aberta e o feedback construtivo.
- reconheça e valorize as contribuições de todos os colaboradores.
Explicação
A escrita colaborativa é mais adequada para situações que exigem uma abordagem multifacetada e coletiva, como a elaboração de um relatório científico. isso ocorre porque:
- pesquisa e coleta de dados: um relatório científico geralmente envolve ampla pesquisa e coleta de dados, que podem ser mais facilmente realizados por uma equipe de pessoas.
- análise e interpretação: a análise e interpretação dos dados requerem diferentes perspectivas e conhecimentos, que podem ser fornecidos por vários colaboradores.
- redação e revisão: o processo de redação e revisão do relatório pode se beneficiar da contribuição de várias pessoas, garantindo clareza, precisão e qualidade geral.
Análise das alternativas
As demais alternativas são mais adequadas para a escrita individual:
- (a): um diário pessoal é tipicamente escrito por uma única pessoa para expressar pensamentos e sentimentos íntimos.
- (b): um poema para um ente querido geralmente é uma expressão pessoal e criativa de um único autor.
- (d): um conto de ficção para uma revista geralmente é escrito por um único autor para fins de entretenimento.
- (e): um texto informativo sobre um determinado assunto pode ser escrito por um único autor com conhecimento especializado no assunto.
Conclusão
A escrita colaborativa é uma ferramenta poderosa que pode aprimorar a qualidade do trabalho escrito, promover a cooperação e expandir o conhecimento e as perspectivas dos participantes.