Explorando o Mundo dos Contos: Analisando Recursos Linguísticos e Discursivos
Título da Aula: Explorando o Mundo dos Contos: Analisando Recursos Linguísticos e Discursivos
Ano: 1º Ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Reconhecer recursos linguísticos e discursivos em contos infantis.
- Compreender as formas de composição de textos narrativos.
- Desenvolver habilidades de análise e interpretação de textos.
- Ampliar o repertório linguístico e cultural dos alunos.
Habilidades da BNCC: EF01LP20 - "Reconhecer, na leitura, recursos linguísticos e discursivos que constituem os gêneros previstos, de modo que seja possível empregá-los adequadamente nos textos a serem produzidos."
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarMateriais Necessários:
- Livros de contos infantis adequados para o nível de leitura dos alunos.
- Quadro branco ou projetor multimídia.
- Marcadores ou canetas.
- Folhas de papel para anotações e atividades.
- Lápis de cor ou giz de cera para ilustrações.
Sequência de Atividades:
- Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma conversa informal sobre o gênero conto. O que é um conto? Quais são as suas características?
- Leia em voz alta um trecho de um conto infantil conhecido e peça aos alunos que prestem atenção aos recursos linguísticos e discursivos utilizados.
- Análise Linguística (20 minutos)
- Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de diferentes contos infantis.
- Peça aos alunos que leiam os contos e identifiquem os recursos linguísticos e discursivos utilizados, como:
- Adjetivos e advérbios para descrever personagens, cenários e ações.
- Verbos de ação e de ligação.
- Figuras de linguagem, como metáforas e comparações.
- Estrutura do texto narrativo, como introdução, desenvolvimento e conclusão.
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