Qual das seguintes opções NÃO é uma etapa do processo de escrita compartilhada mencionado no plano de aula?

• Forme pares ou pequenos grupos de alunos com habilidades e interesses variados.
• Defina claramente as funções e responsabilidades de cada escritor no grupo.
• Forneça tempo suficiente para que os alunos compartilhem seus textos e deem feedback construtivo.
• Incentive os alunos a usar ferramentas digitais para colaborar e compartilhar seus escritos.

No processo de escrita compartilhada, o texto é desenvolvido em colaboração entre duas ou mais pessoas. As etapas mencionadas no plano de aula incluem planejamento conjunto, escrita autônoma (onde cada pessoa escreve uma parte do texto), escrita compartilhada (onde os escritores compartilham seus textos e dão feedback), e revisão e edição.

As demais alternativas são etapas do processo de escrita compartilhada:

• (A) Planejamento: os escritores planejam o texto juntos.
• (B) Escrita autônoma: cada escritor escreve uma parte do texto.
• (D) Escrita compartilhada: os escritores compartilham seus textos e dão feedback.
• (E) Revisão e edição: os escritores revisam e editam o texto juntos.

A escrita compartilhada é uma estratégia valiosa para promover a colaboração, o feedback e o aprendizado entre os alunos. Ao envolver alunos no planejamento, escrita e revisão de textos juntos, os professores podem aprimorar as habilidades de escrita e comunicação dos alunos.