Qual das seguintes histórias escritas por alunos do 1º ano é um exemplo de um relato de uma experiência do dia a dia?
(A) -
era uma vez, uma princesa que vivia em um castelo encantado com seu gato falante.
(B) -
ontem, fui ao parque com meu cachorro e ele brincou com uma bola por horas.
(C) -
havia um super-herói que salvava a cidade dos vilões todos os dias.
(D) -
eu estava andando na rua quando vi um passarinho ferido e o levei para casa para cuidar dele.
(E) -
em um universo distante, uma nave espacial pousou em um planeta habitado por aliens verdes.
Dica
- pergunte às crianças sobre os destaques do seu dia e incentive-as a contar histórias sobre o que vivenciaram.
- forneça às crianças materiais de escrita, como papel e lápis, e um espaço tranquilo onde possam escrever livremente.
- leia histórias e poemas para as crianças que descrevam experiências do dia a dia para inspirá-las.
- compartilhe suas próprias experiências do dia a dia com as crianças para mostrar como a escrita pode ser usada para capturar e preservar memórias.
Explicação
As outras histórias são exemplos de ficção ou fantasia, pois envolvem elementos imaginários ou sobrenaturais. a história (b), por outro lado, conta uma experiência real do aluno, que envolve seu cachorro e uma bola no parque.
Análise das alternativas
- (a): é uma história de fantasia sobre uma princesa e um gato falante.
- (b): é um relato de uma experiência do dia a dia com um cachorro no parque.
- (c): é uma história de super-heróis, envolvendo vilões e salvamentos.
- (d): é um relato de uma experiência do dia a dia envolvendo um passarinho ferido.
- (e): é uma história de ficção científica sobre uma nave espacial e aliens.
Conclusão
Reconhecer e escrever sobre experiências do dia a dia é uma habilidade importante para crianças pequenas desenvolverem. isso ajuda a construir sua compreensão do mundo ao seu redor e a desenvolver suas habilidades de comunicação.