Qual das etapas da aula descrita no plano de aula acima é mais importante para o desenvolvimento da habilidade de escrita autônoma dos alunos?

• crie oportunidades frequentes para os alunos escreverem sobre diversos tópicos.
• forneça modelos e apoio inicial quando necessário, mas gradualmente reduza o apoio à medida que os alunos desenvolvem confiança.
• estabeleça objetivos claros e critérios de avaliação para orientar a escrita dos alunos.
• forneça feedback construtivo que se concentre no conteúdo e na organização da escrita, ao invés de apenas na gramática e ortografia.

A escrita autônoma refere-se à capacidade dos alunos de escreverem textos por conta própria, sem dependerem de modelos ou apoio externo. a etapa de escrita individual permite que os alunos coloquem em prática as estratégias de escrita e os recursos linguísticos aprendidos nas etapas anteriores, escrevendo um texto original e pessoal.

As demais etapas, embora importantes, não são tão diretamente relacionadas ao desenvolvimento da escrita autônoma:

• (a): a introdução serve para contextualizar a atividade, mas não é essencial para a escrita autônoma.
• (b): a leitura compartilhada expõe os alunos a textos de qualidade, mas não envolve escrita autônoma.
• (d): a reflexão sobre a escrita é importante para o metaconhecimento, mas não envolve a produção de textos autônomos.
• (e): a avaliação e fechamento ajudam a avaliar o aprendizado, mas não contribuem diretamente para o desenvolvimento da escrita autônoma.

O desenvolvimento da escrita autônoma é crucial para o sucesso acadêmico e para a vida pessoal dos alunos. ao fornecer oportunidades para escrita individual, os professores podem ajudar os alunos a aprimorar suas habilidades de escrita e tornar-se escritores independentes.