Qual das etapas abaixo é a primeira no processo de escrita autônoma?

• faça um brainstorming de ideias com os alunos antes de começar a escrever.
• ajude os alunos a criar um mapa mental ou esboço para organizar suas ideias.
• incentive os alunos a pensar sobre o público-alvo de sua história.
• forneça modelos ou exemplos para ajudar os alunos a planejar sua escrita.

O planejamento da escrita é a etapa inicial do processo, onde os autores definem o tema ou assunto, os personagens, o cenário e o enredo de sua história. esta etapa é essencial para organizar as ideias e garantir que a história tenha uma estrutura coerente.

As demais alternativas representam etapas posteriores no processo de escrita autônoma:

• (a): a escrita compartilhada ocorre após a escrita autônoma, quando os alunos colaboram para aprimorar a história.
• (b): a revisão e reescrita acontecem após a escrita inicial, para corrigir erros e melhorar a qualidade do texto.
• (d): a apresentação das histórias ocorre no final do processo, quando os alunos compartilham seus trabalhos com a turma.
• (e): a reflexão e conclusão acontecem no final do processo, para avaliar o aprendizado e o progresso dos alunos.

O planejamento da escrita é uma etapa crucial no processo de escrita autônoma, pois ajuda os alunos a organizar suas ideias e criar histórias coerentes e envolventes.