Qual das atividades abaixo incentiva mais a escrita colaborativa entre alunos?

• Crie atividades específicas que exijam colaboração, como escrita em dupla ou em pequenos grupos.
• Divida os alunos em grupos heterogêneos para que eles possam contribuir com diferentes pontos de vista e habilidades.
• Forneça instruções claras sobre os papéis e responsabilidades de cada membro do grupo.
• Estabeleça um ambiente de respeito e apoio, onde todos se sintam valorizados e capazes de contribuir.

A escrita colaborativa envolve a participação ativa de mais de um indivíduo na produção de um texto. Na atividade (B), os alunos trabalham juntos em grupo para planejar, escrever e revisar uma história. Isso requer que eles compartilhem ideias, colaborem com diferentes perspectivas e negociem para chegar a um produto final consensual.

As demais alternativas não incentivam tanto a escrita colaborativa:

• (A) Na redação individual de um diário pessoal, os alunos escrevem sozinhos e não há colaboração.
• (C) Na criação individual de um poema, os alunos também trabalham individualmente.
• (D) Na pesquisa individual sobre um determinado tópico, os alunos pesquisam sozinhos e não há colaboração na produção do texto.
• (E) Na apresentação individual de um relatório científico, os alunos apresentam sozinhos e não há escrita colaborativa.

A escrita colaborativa é uma habilidade essencial para diversas situações na vida acadêmica e profissional. Incentivar essa prática na sala de aula ajuda os alunos a desenvolverem habilidades de comunicação, resolução de problemas e trabalho em equipe.