Qual das alternativas abaixo não é um critério de avaliação dos textos produzidos pelos alunos?

Os critérios de avaliação devem focar nos aspectos essenciais de um texto narrativo, como criatividade, organização das ideias, uso adequado da gramática e ortografia, e riqueza de vocabulário. o número de palavras utilizadas não é um indicador direto da qualidade do texto, pois histórias curtas e objetivas podem ser tão impactantes quanto histórias mais longas.

• (a): criatividade é um critério importante, pois avalia a capacidade dos alunos de criar histórias originais e envolventes.
• (b): organização das ideias é outro critério relevante, pois avalia a clareza e a coerência do texto.
• (c): qualidade gramatical e ortográfica é essencial para avaliar o domínio das normas linguísticas pelos alunos.
• (d): número de palavras utilizadas não é um critério adequado, pois não mede a qualidade do texto.
• (e): riqueza de vocabulário é um critério importante, pois avalia a expansão do repertório linguístico dos alunos.

Ao avaliar os textos produzidos pelos alunos, é fundamental considerar critérios que reflitam a qualidade geral do texto, incluindo criatividade, organização, uso da linguagem e riqueza de vocabulário. o número de palavras utilizadas não deve ser um fator determinante na avaliação.