Qual alternativa melhor descreve o objetivo da aula "Cartas de Amizade: Expressando-se com Carinho"?
(A) -
Desenvolver habilidades de escrita autônoma e compartilhada, explorando diferentes gêneros textuais.
(B) -
Estimular a linguagem afetiva e a comunicação entre os alunos, utilizando recursos digitais para a escrita.
(C) -
Proporcionar aprendizado sobre a história do gênero textual "carta" e sua importância na história da comunicação.
(D) -
Capacitar os alunos a escreverem cartas formais para autoridades e instituições, seguindo normas e protocolos específicos.
(E) -
Fomentar a produção de cartas comerciais e propagandas, com foco no desenvolvimento de habilidades de persuasão e marketing.
Explicação
A aula "Cartas de Amizade: Expressando-se com Carinho" tem como objetivo principal desenvolver habilidades de escrita autônoma e compartilhada, explorando o gênero textual "carta". Através da escrita de cartas de amizade, os alunos poderão expressar seus sentimentos e afetos por seus amigos, além de praticar a escrita colaborativa e respeitosa.
Análise das alternativas
- (A): A alternativa (A) está correta, pois o objetivo da aula é desenvolver habilidades de escrita autônoma e compartilhada, explorando o gênero textual "carta".
- (B): A alternativa (B) não está correta, pois a aula não tem como foco o uso de recursos digitais para a escrita.
- (C): A alternativa (C) não está correta, pois a aula não tem como objetivo ensinar a história do gênero textual "carta" e sua importância na história da comunicação.
- (D): A alternativa (D) não está correta, pois a aula não tem como objetivo capacitar os alunos a escreverem cartas formais para autoridades e instituições, seguindo normas e protocolos específicos.
- (E): A alternativa (E) não está correta, pois a aula não tem como objetivo fomentar a produção de cartas comerciais e propagandas.
Conclusão
O objetivo da aula "Cartas de Amizade: Expressando-se com Carinho" é desenvolver habilidades de escrita autônoma e compartilhada, explorando o gênero textual "carta". Esta atividade promove a expressão afetiva e a comunicação entre os alunos, além de contribuir para o desenvolvimento das habilidades de escrita e cooperação.