Em qual das etapas da sequência didática os alunos trabalham coletivamente no planejamento da história?

(A) - 
 introdução
(B) - 
 planejamento coletivo
(C) - 
 escrita autônoma
(D) - 
 compartilhamento e revisão
(E) - 
 reescrita e finalização

Explicação

Na etapa de "planejamento coletivo", os alunos trabalham juntos em grupos para escolher um tema, definir os personagens, o cenário, o tempo e o enredo da história.

Análise das alternativas

  • (a): a introdução é a etapa inicial da aula, onde o tema é apresentado e os conhecimentos prévios são ativados.
  • (b): o planejamento coletivo é a etapa em que os alunos trabalham juntos para planejar a história.
  • (c): na escrita autônoma, cada aluno escreve sua própria história com base no planejamento coletivo.
  • (d): no compartilhamento e revisão, os alunos compartilham suas histórias e dão sugestões de melhorias.
  • (e): na reescrita e finalização, os alunos revisam e finalizam suas histórias.

Conclusão

O trabalho coletivo no planejamento da história é importante para promover a colaboração, estimular a imaginação e garantir que todas as ideias dos alunos sejam consideradas.