Qual das seguintes atividades envolve principalmente a análise de fonemas?

(A) - 
 dividir palavras em sílabas
(B) - 
 identificar palavras que rimam
(C) - 
 classificar imagens de acordo com o número de sílabas
(D) - 
 criar novas palavras que rimam com palavras dadas
(E) - 
 destacar a letra inicial das palavras

Dica

  • use jogos e atividades que se concentrem na identificação de sons individuais, como "descobrir o som" ou "caça ao som".
  • incentive os alunos a falar as palavras lentamente e perceber os sons que ouvem.
  • mostre aos alunos como os fonemas são representados por letras ou grupos de letras.
  • forneça muitas oportunidades para os alunos praticarem a análise fonológica em contextos significativos, como leitura e escrita.

Explicação

A análise de fonemas envolve identificar os sons individuais que compõem uma palavra. a alternativa (e), "destacar a letra inicial das palavras", é a única atividade que se concentra especificamente na análise de fonemas, pois a letra inicial de uma palavra representa o fonema inicial.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem outras habilidades de análise fonológica:

  • (a): dividir palavras em sílabas envolve análise de sílabas, não fonemas.
  • (b): identificar palavras que rimam envolve análise de rimas, não fonemas.
  • (c): classificar imagens de acordo com o número de sílabas envolve análise de sílabas, não fonemas.
  • (d): criar novas palavras que rimam com palavras dadas envolve análise de rimas, não fonemas.

Conclusão

A análise fonológica é uma habilidade essencial para a alfabetização, pois permite que os alunos relacionem sons a símbolos escritos e melhorem sua capacidade de ler e escrever.