Qual das atividades abaixo não contribui para o desenvolvimento da análise fonêmica?

• cante músicas e recite poesias que destaquem os sons das palavras.
• brinque de jogos de palavras que envolvam rimas, aliterações e trocadilhos.
• mostre às crianças como dividir as palavras em fonemas usando espelhos ou outras ferramentas visuais.
• peça às crianças que criem novas palavras substituindo ou adicionando fonemas a palavras existentes.

A análise fonêmica envolve a habilidade de identificar e manipular os fonemas, que são as unidades básicas da fala. contar o número de sílabas em uma palavra é uma habilidade relacionada à consciência silábica, que é diferente da consciência fonêmica.

As demais alternativas contribuem para o desenvolvimento da análise fonêmica:

• (a): identificar rimas envolve reconhecer palavras que têm os mesmos sons finais, o que ajuda no desenvolvimento da consciência fonêmica.
• (c): trocar fonemas de palavras para formar novas palavras requer a manipulação de unidades sonoras, desenvolvendo a análise fonêmica.
• (d): classificar palavras de acordo com o som inicial envolve identificar o fonema inicial das palavras, contribuindo para a consciência fonêmica.
• (e): reconhecer a estrutura sonora das palavras envolve analisar os diferentes sons que compõem uma palavra, o que é essencial para a análise fonêmica.

A análise fonêmica é uma habilidade crucial para o desenvolvimento da alfabetização. ao se envolverem em atividades que ajudam as crianças a identificar e manipular fonemas, os professores podem apoiar o processo de aprendizagem da leitura e da escrita.