Qual das alternativas abaixo **não** é um objetivo da aula sobre análise fonológica para alfabetizadores?
(A) -
compreender a relação entre fonemas e grafemas.
(B) -
analisar palavras quanto à sua estrutura sonora.
(C) -
reconhecer padrões sonoros em palavras.
(D) -
ensinar os alunos a ler e escrever fluentemente.
(E) -
utilizar a análise fonológica para auxiliar na decodificação e escrita de palavras.
Explicação
A análise fonológica é uma ferramenta que auxilia no processo de alfabetização, mas não é o único fator responsável pela fluência na leitura e escrita. outros fatores, como prática regular, exposição a textos e desenvolvimento de estratégias de leitura, também são essenciais para o desenvolvimento da fluência.
Análise das alternativas
As demais alternativas são objetivos da aula sobre análise fonológica para alfabetizadores:
- (a): compreender a relação entre fonemas e grafemas é fundamental para o desenvolvimento da consciência fonológica.
- (b): analisar palavras quanto à sua estrutura sonora permite aos alunos identificar as unidades sonoras que compõem as palavras.
- (c): reconhecer padrões sonoros em palavras, como rimas e aliterações, ajuda no desenvolvimento da consciência fonológica e da memória auditiva.
- (e): utilizar a análise fonológica para auxiliar na decodificação e escrita de palavras é um objetivo essencial da aula, pois permite que os alunos apliquem seus conhecimentos fonológicos na prática da leitura e escrita.
Conclusão
A análise fonológica é uma ferramenta valiosa para o processo de alfabetização, contribuindo para o desenvolvimento da consciência fonológica, da consciência das letras e da habilidade de decodificação. no entanto, é importante lembrar que a fluência na leitura e escrita envolve uma gama mais ampla de habilidades e estratégias.