Qual das alternativas abaixo **não** é um objetivo da aula sobre análise fonológica para alfabetizadores?

(A) - 
 compreender a relação entre fonemas e grafemas.
(B) - 
 analisar palavras quanto à sua estrutura sonora.
(C) - 
 reconhecer padrões sonoros em palavras.
(D) - 
 ensinar os alunos a ler e escrever fluentemente.
(E) - 
 utilizar a análise fonológica para auxiliar na decodificação e escrita de palavras.

Explicação

A análise fonológica é uma ferramenta que auxilia no processo de alfabetização, mas não é o único fator responsável pela fluência na leitura e escrita. outros fatores, como prática regular, exposição a textos e desenvolvimento de estratégias de leitura, também são essenciais para o desenvolvimento da fluência.

Análise das alternativas

As demais alternativas são objetivos da aula sobre análise fonológica para alfabetizadores:

  • (a): compreender a relação entre fonemas e grafemas é fundamental para o desenvolvimento da consciência fonológica.
  • (b): analisar palavras quanto à sua estrutura sonora permite aos alunos identificar as unidades sonoras que compõem as palavras.
  • (c): reconhecer padrões sonoros em palavras, como rimas e aliterações, ajuda no desenvolvimento da consciência fonológica e da memória auditiva.
  • (e): utilizar a análise fonológica para auxiliar na decodificação e escrita de palavras é um objetivo essencial da aula, pois permite que os alunos apliquem seus conhecimentos fonológicos na prática da leitura e escrita.

Conclusão

A análise fonológica é uma ferramenta valiosa para o processo de alfabetização, contribuindo para o desenvolvimento da consciência fonológica, da consciência das letras e da habilidade de decodificação. no entanto, é importante lembrar que a fluência na leitura e escrita envolve uma gama mais ampla de habilidades e estratégias.