Explorando os sons e letras: uma jornada pela análise fonológica

Título da aula: "Explorando os sons e letras: uma jornada pela análise fonológica"

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Portuguesa

Objetivo da aula: Desenvolver habilidades de análise fonológica, identificando e manipulando sons (fonemas) e letras na escrita de palavras.

Habilidade da BNCC: EF01LP09 - "Analisar fonemas e grafemas que compõem palavras."

Materiais necessários:

  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores ou canetas coloridas
  • Letrinhas magnéticas ou letras impressas em cartões
  • Imagens de objetos familiares para as crianças
  • Folhas de papel e lápis para cada aluno

Sequência de atividades:

Plano de aula completo

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  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma atividade lúdica de discriminação auditiva, como bater palmas ou estalar os dedos de acordo com o número de sílabas de palavras ditas pelo professor.
  • Em seguida, apresente o objetivo da aula, explicando que os alunos irão aprender a analisar os sons e letras das palavras.
  1. Análise de palavras (20 minutos):
  • Escreva uma palavra simples no quadro ou flip chart, como "sol".
  • Peça aos alunos que pronunciem a palavra em voz alta, enfatizando cada som.
  • Em seguida, questione-os sobre quantos sons eles ouviram na palavra.
  • Escreva os fonemas (sons) da palavra abaixo dela, usando letras maiúsculas, por exemplo: /S/ /O/ /L/.
  • Repita essa atividade com outras palavras, aumentando gradualmente o nível de dificuldade.
  1. Jogo de palavras (15 minutos):

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