Qual das opções abaixo é um exemplo de rima?

(A) - 
 gato e cachorro
(B) - 
 casa e janela
(C) - 
 livro e lápis
(D) - 
 gata e pata
(E) - 
 carro e rua

Dica

  • cante canções de ninar e leia poemas infantis que contenham rimas.
  • brinque de jogos de rimas, como "cadeirinha musical com rimas".
  • incentive as crianças a criar seus próprios poemas e histórias com rimas.
  • forneça feedback positivo quando as crianças usarem rimas em suas próprias escritas.

Explicação

Duas palavras rimam quando elas têm sons finais iguais, mesmo que as palavras iniciais sejam diferentes. na opção (d), "gata" e "pata" rimam porque ambas terminam com o mesmo som "/ata/".

Análise das alternativas

  • (a): gato e cachorro não rimam.
  • (b): casa e janela não rimam.
  • (c): livro e lápis não rimam.
  • (d): gata e pata rimam.
  • (e): carro e rua não rimam.

Conclusão

Reconhecer rimas é uma habilidade importante para a leitura e escrita, pois ajuda a desenvolver a consciência fonológica e a fluência na leitura. é importante que as crianças tenham oportunidades para brincar com rimas e experimentar diferentes padrões de rima.