Qual é o objetivo principal da atividade 1: Correspondência Fonema-Grafema?
(A) -
Desenvolver a habilidade de reconhecimento de palavras.
(B) -
Promover a fluência na leitura.
(C) -
Ensinar as regras de ortografia.
(D) -
Identificar os fonemas e grafemas em palavras.
(E) -
Desenvolver a habilidade de escrita criativa.
Explicação
A atividade 1 consiste em dividir a turma em grupos pequenos, distribuir cartazes com palavras e imagens correspondentes e pedir aos alunos que identifiquem os fonemas e grafemas nas palavras e façam a correspondência entre eles. Isso significa que o foco principal da atividade é a consciência fonológica, que é a habilidade de reconhecer e manipular os sons da fala.
Análise das alternativas
- (A): Desenvolver a habilidade de reconhecimento de palavras não é o objetivo principal da atividade, pois o foco está na consciência fonológica.
- (B): Promover a fluência na leitura também não é o objetivo principal da atividade, pois o foco está na consciência fonológica.
- (C): Ensinar as regras de ortografia também não é o objetivo principal da atividade, pois o foco está na consciência fonológica.
- (D): Identificar os fonemas e grafemas em palavras é o objetivo principal da atividade, pois o foco está na consciência fonológica.
- (E): Desenvolver a habilidade de escrita criativa também não é o objetivo principal da atividade, pois o foco está na consciência fonológica.
Conclusão
A atividade 1: Correspondência Fonema-Grafema é uma atividade importante para o desenvolvimento da consciência fonológica, que é uma habilidade fundamental para a aprendizagem da leitura e da escrita. Ao reconhecer e manipular os sons da fala, as crianças podem começar a entender como as palavras são formadas e como as letras representam esses sons.