Qual das seguintes atividades não ajuda os alunos a explorar a correspondência fonema-grafema?
(A) -
escrever espontaneamente uma frase ou pequeno texto
(B) -
recortar palavras de revistas e jornais e colá-las em uma folha de papel
(C) -
selecionar letras de cartões para formar uma palavra específica
(D) -
jogar um jogo de adivinhação de palavras
(E) -
ouvir uma história e identificar os fonemas e grafemas presentes
Explicação e conteúdo completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ver a dica, explicação, análise das alternativas, conclusão e o plano de aula relacionado.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar