Qual das atividades abaixo NÃO ajuda a desenvolver a correspondência fonema-grafema?

• Use jogos e atividades lúdicas para tornar o aprendizado divertido e envolvente.
• Enfatize a relação entre os sons da fala e as letras escritas.
• Ofereça oportunidades para as crianças manipularem letras e escreverem espontaneamente.
• Forneça feedback construtivo e encorajamento para promover o progresso.

A correspondência fonema-grafema refere-se à relação entre os sons da fala e as letras escritas. O código Morse, por outro lado, é um sistema de comunicação que usa padrões de sinais curtos e longos para representar letras e números. Embora o código Morse possa ajudar a desenvolver outras habilidades, como ritmo e coordenação, ele não está diretamente relacionado à correspondência fonema-grafema.

As demais alternativas envolvem atividades que auxiliam no desenvolvimento da correspondência fonema-grafema:

• (A): Fazer rimas com palavras ajuda as crianças a perceberem semelhanças e diferenças entre os sons das palavras.
• (B): Separar palavras em sílabas ajuda as crianças a entenderem a estrutura das palavras e a relação entre as letras e os sons.
• (C): Brincar com letras móveis permite que as crianças manipulem as letras e criem palavras, reforçando a correspondência entre os sons e as letras.
• (D): Desenhar imagens representando sons ajuda as crianças a associarem os sons aos símbolos escritos.

Desenvolver a correspondência fonema-grafema é essencial para a aquisição da alfabetização. Ao incorporar atividades que envolvam manipulação de letras, consciência fonológica e escrita espontânea, os educadores podem apoiar as crianças no desenvolvimento de fortes habilidades de leitura e escrita.