Qual das atividades abaixo ajuda a fortalecer a correspondência fonema-grafema?

• use jogos e atividades que exijam que os alunos reconheçam a relação entre sons e letras.
• concentre-se em um pequeno conjunto de fonemas e grafemas de cada vez.
• forneça feedback regular e encorajador aos alunos enquanto eles praticam.
• use materiais multissensoriais, como blocos de construção e manipulativos, para tornar o aprendizado mais envolvente.

O jogo da correspondência entre palavras e imagens exige que os alunos reconheçam a relação entre os sons das palavras e as letras que os representam. ao tentar encontrar a imagem correspondente à palavra escrita, os alunos precisam analisar o som das palavras e identificar as letras que os representam.

As demais alternativas não focam especificamente na correspondência fonema-grafema:

• (a): apresentação de imagens de super-heróis apenas introduz o tema da aula.
• (b): escrita espontânea de palavras relacionadas a super-heróis ainda não requer um conhecimento consolidado de correspondência fonema-grafema.
• (d): seleção de músicas infantis com letras simples pode contribuir para o desenvolvimento da consciência fonológica, mas não diretamente para a correspondência fonema-grafema.
• (e): exposição dos trabalhos realizados pelos alunos é um momento para apresentar os resultados, mas não contribui diretamente para o fortalecimento da correspondência fonema-grafema.

O jogo da correspondência entre palavras e imagens é uma atividade eficaz para fortalecer a correspondência fonema-grafema, pois requer que os alunos analisem os sons das palavras e os relacionem às letras que os representam.