Em qual das atividades abaixo a correspondência entre fonemas e grafemas é mais importante?
(A) -
Desenho livre: os alunos desenham o que quiserem, sem se preocupar com palavras ou escrita.
(B) -
Cantar uma música: os alunos cantam uma música que já conhecem, sem se preocupar com a letra.
(C) -
Ler um livro: os alunos lêem um livro em voz alta, prestando atenção na pronúncia das palavras.
(D) -
Jogar futebol: os alunos jogam futebol em uma quadra, sem se preocupar com palavras ou escrita.
(E) -
Montar um quebra-cabeça: os alunos montam um quebra-cabeça, sem se preocupar com palavras ou escrita.
Dica
- Leia livros e histórias para as crianças desde cedo.
- Incentive as crianças a brincar com jogos de palavras e quebra-cabeças.
- Peça às crianças que escrevam palavras e frases simples.
- Corrija os erros de ortografia com paciência e gentileza.
- Seja um modelo de comportamento, lendo e escrevendo com frequência.
Explicação
Ao ler um livro, os alunos precisam decodificar os grafemas (letras escritas) e transformá-los em fonemas (sons da fala). Essa habilidade é fundamental para a compreensão da leitura e para a escrita.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a correspondência entre fonemas e grafemas não é tão essencial para o desenvolvimento da atividade:
- (A): No desenho livre, o foco é na expressão artística e não na escrita.
- (B): No canto, o foco é na melodia e não na letra da música.
- (D): No futebol, o foco é na habilidade física e não na escrita.
- (E): Na montagem de um quebra-cabeça, o foco é na resolução do problema e não na escrita.
Conclusão
A correspondência entre fonemas e grafemas é uma habilidade fundamental para a alfabetização. Incentivar essa prática desde cedo contribui para o desenvolvimento da leitura e da escrita.