Em qual das atividades abaixo a correspondência entre fonemas e grafemas é mais importante?
(A) -
Desenho livre: os alunos desenham o que quiserem, sem se preocupar com palavras ou escrita.
(B) -
Cantar uma música: os alunos cantam uma música que já conhecem, sem se preocupar com a letra.
(C) -
Ler um livro: os alunos lêem um livro em voz alta, prestando atenção na pronúncia das palavras.
(D) -
Jogar futebol: os alunos jogam futebol em uma quadra, sem se preocupar com palavras ou escrita.
(E) -
Montar um quebra-cabeça: os alunos montam um quebra-cabeça, sem se preocupar com palavras ou escrita.
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