Qual dos seguintes textos não é adequado para ser lido em voz alta em sala de aula para alunos do 1º ano do ensino fundamental?

• considere a faixa etária e o nível de desenvolvimento dos alunos.
• selecione textos com linguagem clara e frases curtas.
• opte por textos com temas interessantes e relevantes para os alunos.
• prefira textos com recursos visuais, como ilustrações ou fotografias.
• adapte os textos, se necessário, para torná-los mais acessíveis aos alunos.

Os alunos do 1º ano ainda estão em desenvolvimento cognitivo e linguístico, e um texto sobre política internacional pode ser muito complexo e abstrato para eles entenderem. além disso, o assunto é pouco atraente para essa faixa etária.

As demais alternativas são textos adequados para serem lidos em voz alta para alunos do 1º ano:

• (a): uma fábula curta com animais personificados é um texto envolvente e fácil de entender.
• (b): um poema com rimas e ritmo marcado é divertido e ajuda a desenvolver a consciência fonológica.
• (d): um conto popular com elementos mágicos é imaginativo e estimula a criatividade.
• (e): uma reportagem sobre um novo lançamento tecnológico pode ser interessante para os alunos, mas deve ser adaptada para sua linguagem.

A escolha de textos adequados para a leitura em voz alta é fundamental para o desenvolvimento das habilidades de escuta e leitura dos alunos. os textos devem ser envolventes, compreensíveis e alinhados com os objetivos de aprendizagem.