Qual dos seguintes não é um protocolo de leitura introduzido na aula?
(A) -
apontar o que está sendo lido
(B) -
sublinhar palavras importantes
(C) -
acompanhar a leitura com o dedo
(D) -
fazer perguntas sobre o texto
(E) -
ler em um tom de voz claro
Dica
- modele os protocolos de leitura regularmente.
- forneça atividades práticas para os alunos praticarem os protocolos.
- elogie os alunos pelo uso dos protocolos de leitura.
- seja paciente e persistente. ensinar protocolos de leitura leva tempo e esforço.
Explicação
O plano de aula se concentra em três protocolos de leitura específicos: apontar o que está sendo lido, acompanhar a leitura com o dedo e fazer perguntas sobre o texto. sublinhar palavras importantes não é mencionado como parte da aula.
Análise das alternativas
- (a): apontar o que está sendo lido é um protocolo de leitura introduzido na aula.
- (b): sublinhar palavras importantes não foi mencionado como um protocolo de leitura na aula.
- (c): acompanhar a leitura com o dedo é um protocolo de leitura introduzido na aula.
- (d): fazer perguntas sobre o texto é um protocolo de leitura introduzido na aula.
- (e): ler em um tom de voz claro não é explicitamente mencionado como um protocolo de leitura na aula, mas é uma prática comum de leitura em voz alta.
Conclusão
Os protocolos de leitura são ferramentas valiosas para melhorar a compreensão e a fluência na leitura. ao introduzir esses protocolos aos alunos desde cedo, os professores podem ajudá-los a desenvolver habilidades de leitura fortes.