Qual das seguintes opções **não** é um benefício de participar de uma atividade de leitura compartilhada?
Explicação
As atividades de leitura compartilhada geralmente são projetadas para aprimorar as habilidades de escuta, leitura e compreensão dos alunos. elas também ajudam os alunos a reconhecer a relação entre fala e escrita. o interesse pela leitura é um fator que pode influenciar a participação dos alunos em atividades de leitura, mas não é um benefício direto dessas atividades.
Análise das alternativas
As demais alternativas listam benefícios diretos da participação em atividades de leitura compartilhada:
- (a): desenvolver a escuta atenta
- (b): reconhecer a relação entre fala e escrita
- (c): melhorar as habilidades de leitura
- (d): desenvolver a compreensão textual
Conclusão
As atividades de leitura compartilhada são ferramentas valiosas para o desenvolvimento das habilidades de linguagem e alfabetização dos alunos. ao participar dessas atividades, os alunos podem aprimorar sua escuta, leitura, compreensão e reconhecimento da relação entre fala e escrita.