Qual das seguintes etapas NÃO faz parte do procedimento de leitura modelado nesta aula?

A aula se concentra em desenvolver habilidades iniciais de leitura e escrita por meio da modelagem de procedimentos de leitura, incluindo o apontamento de palavras e frases enquanto lê em voz alta. A leitura silenciosa, por outro lado, não envolve apontar palavras e frases e não é uma etapa do procedimento modelado nesta aula.

As demais alternativas são etapas do procedimento de leitura modelado na aula:

• (A): Leitura compartilhada - envolve o professor lendo em voz alta enquanto os alunos acompanham e apontam palavras e frases.
• (C): Leitura individual - envolve os alunos lendo sozinhos enquanto apontam palavras e frases.
• (D): Discussão guiada - envolve discutir o processo de leitura, incluindo a importância do apontamento de palavras e frases.
• (E): Apontamento de palavras e frases - é o principal procedimento modelado na aula e é fundamental para o desenvolvimento da fluência e compreensão na leitura.

Compreender o procedimento de leitura apropriado é crucial para o desenvolvimento das habilidades iniciais de leitura e escrita. Os professores devem modelar procedimentos eficazes de leitura, incluindo o apontamento de palavras e frases, para apoiar os alunos em seu caminho para se tornarem leitores fluentes e compreensivos.