Qual das seguintes ações não é uma forma de incentivar a escuta ativa durante a leitura em voz alta?
(A) -
acompanhar a leitura apontando as palavras com o dedo.
(B) -
fazer perguntas sobre o texto durante a leitura.
(C) -
ler em um tom de voz monótono e sem expressão.
(D) -
focar na compreensão do texto, em vez de apenas na pronúncia correta.
(E) -
pedir aos alunos que compartilhem suas opiniões e sentimentos sobre a história.
Dica
- use uma variedade de vozes e entonações enquanto lê.
- faça pausas estratégicas para permitir que os alunos processem o que foi lido.
- faça perguntas abertas que estimulem a discussão e a compreensão.
- incentive os alunos a fazer perguntas e compartilhar seus pensamentos.
- crie um ambiente de sala de aula acolhedor e livre de distrações.
Explicação
A escuta ativa envolve prestar atenção ao que está sendo dito, compreender o significado e se envolver com o conteúdo. ler em um tom de voz monótono e sem expressão dificulta o envolvimento dos alunos e pode prejudicar a compreensão do texto.
Análise das alternativas
As demais alternativas incentivam a escuta ativa durante a leitura em voz alta:
- (a): acompanhar a leitura apontando as palavras com o dedo ajuda os alunos a conectar a fala com a escrita.
- (b): fazer perguntas sobre o texto durante a leitura estimula o raciocínio e a compreensão.
- (d): focar na compreensão do texto, em vez de apenas na pronúncia correta, promove a escuta atenta.
- (e): pedir aos alunos que compartilhem suas opiniões e sentimentos sobre a história envolve-os ativamente com o conteúdo.
Conclusão
Incentivar a escuta ativa durante a leitura em voz alta é fundamental para promover a compreensão e o envolvimento dos alunos.