Qual das seguintes ações não é recomendada para incentivar a leitura em voz alta?
(A) -
utilizar livros com ilustrações atrativas e linguagem acessível.
(B) -
apontar as palavras e frases com um marcador ou indicador visual.
(C) -
fazer perguntas sobre o texto para verificar a compreensão.
(D) -
interromper a leitura para dar explicações ou traduções.
(E) -
encorajar os alunos a participar e fazer perguntas.
Explicação
Interromper a leitura para dar explicações ou traduções pode prejudicar a fluência e a compreensão da história. é melhor permitir que os alunos ouçam a história completa primeiro e, em seguida, reservar um tempo para discutir qualquer dúvida ou conceito que eles possam ter.
Análise das alternativas
As demais alternativas são ações recomendadas para incentivar a leitura em voz alta:
- (a): utilizar livros com ilustrações atrativas e linguagem acessível ajuda a manter o interesse dos alunos.
- (b): apontar as palavras e frases com um marcador ou indicador visual auxilia os alunos a acompanhar a leitura.
- (c): fazer perguntas sobre o texto verifica a compreensão dos alunos e os mantém engajados.
- (e): encorajar os alunos a participar e fazer perguntas promove o diálogo e o pensamento crítico.
- (d): interromper a leitura para dar explicações ou traduções não é recomendado.
Conclusão
Incentivar a leitura em voz alta é essencial para o desenvolvimento da consciência fonológica, da fluência e da compreensão de leitura. as ações recomendadas, como utilizar materiais atraentes e envolventes, apontar o texto e fazer perguntas, promovem uma experiência de leitura positiva para os alunos.