Qual das seguintes ações não é recomendada para incentivar a leitura em voz alta?

(A) - 
 utilizar livros com ilustrações atrativas e linguagem acessível.
(B) - 
 apontar as palavras e frases com um marcador ou indicador visual.
(C) - 
 fazer perguntas sobre o texto para verificar a compreensão.
(D) - 
 interromper a leitura para dar explicações ou traduções.
(E) - 
 encorajar os alunos a participar e fazer perguntas.

Explicação

Interromper a leitura para dar explicações ou traduções pode prejudicar a fluência e a compreensão da história. é melhor permitir que os alunos ouçam a história completa primeiro e, em seguida, reservar um tempo para discutir qualquer dúvida ou conceito que eles possam ter.

Análise das alternativas

As demais alternativas são ações recomendadas para incentivar a leitura em voz alta:

  • (a): utilizar livros com ilustrações atrativas e linguagem acessível ajuda a manter o interesse dos alunos.
  • (b): apontar as palavras e frases com um marcador ou indicador visual auxilia os alunos a acompanhar a leitura.
  • (c): fazer perguntas sobre o texto verifica a compreensão dos alunos e os mantém engajados.
  • (e): encorajar os alunos a participar e fazer perguntas promove o diálogo e o pensamento crítico.
  • (d): interromper a leitura para dar explicações ou traduções não é recomendado.

Conclusão

Incentivar a leitura em voz alta é essencial para o desenvolvimento da consciência fonológica, da fluência e da compreensão de leitura. as ações recomendadas, como utilizar materiais atraentes e envolventes, apontar o texto e fazer perguntas, promovem uma experiência de leitura positiva para os alunos.