Qual das seguintes ações não contribui para o acompanhamento da leitura em voz alta pelo professor?
(A) -
apontar as palavras com um marcador colorido.
(B) -
fazer pausas para explicar palavras difíceis.
(C) -
ler o livro em um ritmo muito rápido.
(D) -
encorajar os alunos a acompanhar a leitura com o dedo.
(E) -
fazer perguntas sobre a história durante a leitura.
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