Qual das seguintes ações é mais importante para uma leitura compartilhada eficaz?

• escolha textos apropriados para o nível de desenvolvimento dos alunos.
• use o dedo para acompanhar as palavras e as ilustrações.
• faça perguntas abertas para promover a compreensão e a interação.
• respeite os turnos de fala e incentive todos os alunos a participar.
• crie um ambiente de aprendizagem positivo e encorajador.

Usar o dedo para acompanhar as palavras durante a leitura compartilhada é uma estratégia importante para promover a interação com o texto e melhorar a compreensão. ao seguir as palavras com o dedo, os alunos podem conectar as palavras faladas com as palavras escritas, o que ajuda a construir uma base sólida para habilidades de leitura futuras.

As demais alternativas não são práticas eficazes para uma leitura compartilhada bem-sucedida:

• (a): falar em voz alta o tempo todo pode impedir que os alunos se envolvam ativamente com o texto.
• (c): ignorar as perguntas dos alunos pode desestimular sua participação e compreensão.
• (d): ler o texto rapidamente pode prejudicar a compreensão e o envolvimento dos alunos.
• (e): corrigir os erros de leitura dos alunos pode criar ansiedade e inibir sua participação.

A leitura compartilhada é uma ferramenta valiosa para desenvolver habilidades de leitura nas crianças. ao incorporar estratégias como o acompanhamento com o dedo, os professores podem criar ambientes de leitura mais engajados e eficazes.