Qual das alternativas abaixo não é uma vantagem da leitura compartilhada?
(A) -
promove a interação e a troca de ideias.
(B) -
desenvolve habilidades de leitura fluente.
(C) -
espera que o aluno leia silenciosamente.
(D) -
amplia o vocabulário e a compreensão de textos.
(E) -
estimula a imaginação e a criatividade.
Dica
- escolha textos que sejam interessantes e apropriados para a idade e o nível dos alunos.
- crie um ambiente confortável e convidativo para a leitura.
- modele boas práticas de leitura, como apontar palavras, ler com fluência e fazer perguntas.
- incentive os alunos a participar ativamente, fazendo perguntas e comentários.
Explicação
A leitura compartilhada envolve alunos lendo juntos em voz alta, em turnos, ou ouvindo um professor ou colega ler em voz alta. seu objetivo é promover a interação, a troca de ideias, o desenvolvimento de habilidades de leitura fluente e a ampliação do vocabulário e da compreensão de textos, estimulando também a imaginação e a criatividade. por outro lado, a leitura silenciosa é uma atividade individual em que os alunos leem sozinhos, sem interação com outras pessoas.
Análise das alternativas
- (a): a leitura compartilhada promove a interação e a troca de ideias entre os alunos.
- (b): a leitura compartilhada ajuda a desenvolver habilidades de leitura fluente.
- (c): a leitura silenciosa é uma atividade individual, não compartilhada.
- (d): a leitura compartilhada amplia o vocabulário e a compreensão de textos.
- (e): a leitura compartilhada estimula a imaginação e a criatividade.
Conclusão
A leitura compartilhada é uma estratégia importante para promover o desenvolvimento da leitura nos alunos. ela oferece várias vantagens que a leitura silenciosa não oferece, como interação e troca de ideias.