Em qual das seguintes opções a compreensão da história lida em voz alta é mais importante?
(A) -
ler a história em voz alta para os alunos;
(B) -
explicar o significado de novas palavras e expressões;
(C) -
identificar elementos principais da história;
(D) -
compartilhar experiências pessoais sobre a história;
(E) -
registrar pensamentos e ideias sobre a história.
Dica
- incentive os alunos a fazer perguntas sobre a história durante a leitura.
- pausas e resuma as informações principais ao longo da leitura.
- faça conexões entre os elementos da história e as experiências pessoais dos alunos.
- crie atividades que desafiem os alunos a identificar e analisar os elementos principais da história.
Explicação
Elementos principais da história, como personagens, cenário e enredo, são essenciais para a compreensão geral da narrativa. sem identificar esses elementos, os alunos podem ter dificuldade em entender o que está acontecendo e qual é o propósito da história.
Análise das alternativas
As demais alternativas abordam aspectos importantes da leitura compartilhada, mas não são tão diretamente relacionadas à compreensão da história:
- (a): ler a história em voz alta é importante, mas não garante que os alunos a compreendam.
- (b): explicar novas palavras e expressões é útil, mas não substitui a compreensão dos elementos principais da história.
- (d): compartilhar experiências pessoais pode ser valioso, mas não é essencial para a compreensão da história.
- (e): registrar pensamentos e ideias é uma boa forma de refletir sobre a história, mas não é o aspecto mais importante para a compreensão.
Conclusão
A compreensão da história lida em voz alta é fundamental para que os alunos possam apreciar e aprender com a leitura. identificar os elementos principais da história ajuda os alunos a construir uma representação mental do texto e a fazer conexões com suas próprias experiências.