Em qual das frases abaixo o apontamento de palavras durante a leitura é mais importante?
(A) -
"O gato correu atrás do rato."
(B) -
"O céu está azul hoje."
(C) -
"A menina brincou com a boneca."
(D) -
"O carro parou no sinal vermelho."
(E) -
"O livro está na mesa."
Dica
- Leia em voz alta para as crianças, apontando as palavras e frases com um marcador ou o dedo.
- Peça às crianças que apontem as palavras e frases enquanto leem em silêncio.
- Forneça às crianças livros com letras grandes e claras para facilitar o apontamento.
- Use jogos e atividades que envolvam o apontamento de palavras, como caça-palavras e jogos de memória.
Explicação
Na frase (C), há três palavras que precisam ser apontadas durante a leitura para que o leitor entenda o significado da frase: "menina", "brincar" e "boneca". As outras alternativas não requerem apontamento porque são formadas por palavras conhecidas e de fácil compreensão.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, o apontamento de palavras não é tão essencial para a compreensão da frase:
- (A): A frase é composta por palavras conhecidas e de fácil compreensão.
- (B): A frase é composta por palavras conhecidas e de fácil compreensão.
- (D): A frase é composta por palavras conhecidas e de fácil compreensão.
- (E): A frase é composta por palavras conhecidas e de fácil compreensão.
Conclusão
O apontamento de palavras durante a leitura é uma habilidade importante que ajuda o leitor a acompanhar o texto e a entender melhor o que está sendo lido. Essa habilidade é especialmente importante para crianças que estão aprendendo a ler, pois ajuda a desenvolver a consciência fonológica e a fluência na leitura.