Em qual das atividades abaixo as crianças praticam a correspondência entre fala e escrita?

• Ofereça às crianças materiais e atividades que envolvam a correspondência entre fala e escrita, como livros ilustrados, quebra-cabeças com letras, jogos de memória com palavras, entre outros.
• Incentive as crianças a apontar para as palavras enquanto as lêem em voz alta ou quando você as lê para elas.
• Estimule as crianças a escrever palavras e frases simples, mesmo que ainda não saibam escrever corretamente.

O quebra-cabeça com letras exige que as crianças reconheçam as letras impressas e suas respectivas pronúncias, estabelecendo a correspondência entre fala e escrita. Ao encaixar as letras para formar palavras, elas também praticam a leitura e a escrita.

As demais alternativas não envolvem diretamente a correspondência entre fala e escrita:

• (A): Desenho livre com giz de cera não envolve leitura ou escrita.
• (B): Cantar uma música infantil não envolve diretamente a correspondência entre fala e escrita.
• (C): Brincar de pega-pega é uma atividade física que não envolve leitura ou escrita.
• (D): Montar um quebra-cabeça com letras envolve a correspondência entre fala e escrita.
• (E): Dançar ao som de uma música animada não envolve diretamente a correspondência entre fala e escrita.

A correspondência entre fala e escrita é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento da leitura e da escrita. As atividades que promovem essa correspondência, como montar quebra-cabeças com letras, ajudam as crianças a compreender a relação entre os sons falados e os símbolos escritos.