Conhecendo Minha Família e Comunidade: Laços e Responsabilidades
Título da Aula: Conhecendo Minha Família e Comunidade: Laços e Responsabilidades
Ano: 1º Ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: História
Unidade Temática: Mundo pessoal: eu, meu grupo social e meu tempo
Objeto de Conhecimento: A vida em família: diferentes configurações e vínculos
Objetivo da Aula:
- Identificar e descrever diferentes configurações familiares e os papéis desempenhados por seus membros;
- Reconhecer os direitos e deveres das pessoas no contexto familiar e escolar;
- Estimular a curiosidade e a formulação de perguntas sobre a história de sua família e comunidade.
Habilidades da BNCC:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- EF01HI06 - Identificar e descrever os papéis desempenhados pelas pessoas da família e da escola em uma perspectiva mais social, que envolve responsabilidades, direitos, deveres e participação.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flip chart;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel para cada aluno;
- Imagens de diferentes configurações familiares;
- Fotos ou ilustrações de pessoas desempenhando diferentes papéis na escola e na comunidade.
Procedimento da Aula:
1. Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de família. Pergunte aos alunos o que eles entendem por família e quais são as pessoas que fazem parte da sua família.
- Em seguida, mostre imagens de diferentes configurações familiares (família nuclear, família extensa, família monoparental, etc.) e peça aos alunos que identifiquem as diferenças e semelhanças entre elas.
2. Atividade em Grupo (20 minutos)
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