Título da Aula: "Meu Lugar no Mundo: Explorando Famílias e Comunidades"

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Componente: História

Objetivo de Conhecimento: As diferentes formas de organização da família e da comunidade: os vínculos pessoais e as relações de amizade.

Habilidade da BNCC: EF01HI03 - Descrever papéis e responsabilidades, percebendo o que muda e o que permanece em diferentes papéis sociais.

Sobre esta Aula: Esta aula incentiva os alunos do 1º ano a refletir sobre sua posição única no mundo, explorando os diferentes papéis e responsabilidades que assumem em sua família e comunidade.

Duração: 60 minutos

Materiais Necessários:

• Papel para desenho ou folhas sulfite
• Lápis de cor, canetinhas ou giz de cera
• Quadro branco ou flipchart
• Marcadores ou canetas

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula fazendo um círculo com os alunos sentados no chão.
   • Pergunte-lhes: "Em quais lugares vocês passam a maior parte do tempo?"
   • Incentive as crianças a compartilharem suas ideias e experiências.

2. Exploração Familiar (15 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos de 3-4 alunos.
   • Dê a cada grupo uma folha de papel para desenho ou sulfite.
   • Peça aos alunos que desenhem sua família.
   • Incentive-os a desenhar cada membro da família, incluindo eles mesmos.
   • Quando terminarem, peça que apresentem seus desenhos para a classe.

3. Discussão de Papéis e Responsabilidades (15 minutos):

   • Depois que todos os grupos apresentarem seus desenhos, inicie uma discussão sobre os diferentes papéis e responsabilidades que cada membro da família tem.
   • Pergunte aos alunos: "Quais são as responsabilidades de um pai ou mãe?" "Quais são as responsabilidades de um filho ou filha?"
   • Incentive as crianças a compartilhar suas ideias e experiências.

4. Atividade de Dramatização (10 minutos):

   • Escolha um dos papéis discutidos (por exemplo, filho, pai, mãe, avô, professor, aluno, etc.) e peça aos alunos que representem esse papel em uma pequena dramatização.
   • Deixe-os escolher um cenário e criar um diálogo simples.
   • Incentive as crianças a se divertirem e a se expressarem criativamente.

5. Reflexão Final (10 minutos):

   • Reúna a turma novamente em círculo.
   • Pergunte aos alunos: "O que vocês aprenderam hoje?" "Como vocês se sentem em relação ao seu lugar no mundo?"
   • Incentive as crianças a compartilharem suas reflexões e a discutirem como os diferentes papéis e responsabilidades que assumem afetam suas vidas.

Avaliação: Observe a participação dos alunos nas atividades, a compreensão demonstrada sobre os papéis e responsabilidades em diferentes contextos sociais e a capacidade de refletir sobre seu próprio lugar no mundo.