Minha História: Explorando o Passado, Presente e Futuro
Título da aula: "Minha História: Explorando o Passado, Presente e Futuro"
Propósito:
- Ajudar os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental a compreender as fases da vida e a ideia de temporalidade (passado, presente e futuro).
Ano: 1º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Identificar as principais fases da vida humana.
- Compreender a ideia de temporalidade, relacionando passado, presente e futuro.
- Organizar e selecionar informações relevantes sobre sua história pessoal.
- Comparar e sequenciar eventos e memórias pessoais.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF01HI01 - "Recordar e organizar suas lembranças pessoais e também as de sua família, escola, vizinhos, enfim, de sua comunidade, para identificar aspectos do seu crescimento, isto é, recordar fatos mais marcantes, ouvir histórias, observar fotografias e fazer comparações."
Sobre esta aula: Esta aula será composta por três partes, cada uma com duração de aproximadamente 30 minutos. Na primeira parte, os alunos se concentrarão na compreensão das fases da vida humana. Na segunda parte, eles explorarão a ideia de temporalidade, relacionando passado, presente e futuro. Na terceira parte, eles aplicarão esses conceitos para organizar e selecionar informações sobre sua história pessoal.
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução às Fases da Vida (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando aos alunos se eles conseguem identificar as principais fases da vida humana.
- Use imagens ou ilustrações para ajudá-los a visualizarem as diferentes fases, como infância, adolescência, fase adulta e velhice.
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