Explorando espaços familiares: Mapas Mentais e Itinerários

Título da aula: "Explorando espaços familiares: Mapas Mentais e Itinerários"

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Desenvolver a habilidade de representar itinerários familiares de diversas maneiras, incluindo mapas mentais e desenhos.
  • Compreender a relação entre a representação espacial e as experiências vividas no cotidiano.
  • Utilizar pontos de referência para orientar-se no espaço e criar representações espaciais.

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Habilidades da BNCC: EF01GE08 - "Representar, de diversas maneiras (mapas mentais e desenhos) itinerários, como, por exemplo, o de sua casa à escola, do pátio da escola à sua sala de aula ou ao banheiro, da escola ao ponto de ônibus etc."

Sobre esta aula: Esta aula é estruturada em três partes. Na primeira parte, os alunos discutirão a importância dos mapas mentais e dos desenhos como formas de representação de itinerários familiares. Na segunda parte, eles criarão seus próprios mapas mentais de um itinerário familiar. Na terceira parte, os alunos trabalharão em grupo para criar um mapa coletivo de um cenário conhecido.

Materiais necessários:

  • Folhas de papel ou cartolina;
  • Canetas coloridas;
  • Marcadores ou lápis de cores;
  • Réguas e compassos (opcional);
  • Imagens ou recortes de revistas que representem diferentes elementos do espaço familiar (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):

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