Título da Aula: "Vivendo Juntos: Criando Regras de Convívio para um Espaço Melhor"

Propósito da Aula: Esta aula tem como objetivo promover a reflexão dos alunos sobre a importância das regras de convívio em diferentes lugares, estimulando a construção coletiva de acordos para regular os comportamentos na sala de aula e no pátio da escola.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender a importância das regras de convívio em diferentes espaços;
• Refletir sobre as consequências positivas do cumprimento das regras;
• Participar ativamente da construção coletiva de acordos e combinados;
• Aplicar as regras de convívio no dia a dia da sala de aula e do pátio da escola.

Habilidades da BNCC: EF01GE04 - "Reconhecer a importância de atitudes responsáveis com o meio onde vive o aluno e com o ambiente em que se relaciona, fazendo-o refletir sobre a necessidade de acordos para o bom convívio."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel para cada aluno;
• Lápis ou caneta para cada aluno;
• Imagens ou desenhos relacionados ao tema da aula.

Sequência da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das regras em diferentes lugares. Pergunte aos alunos sobre as regras que eles conhecem e onde elas são aplicadas (por exemplo, regras de trânsito, regras da sala de aula, regras do jogo de futebol).

2. Reflexão sobre as Consequências (15 minutos):

• Apresente aos alunos diferentes situações em que as regras são cumpridas e situações em que as regras são desrespeitadas. Peça que eles reflitam sobre as consequências positivas e negativas de cada situação.

3. Construção Coletiva de Acordos (20 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos. Peça a cada grupo que discuta e crie uma lista de regras e combinados para regular os comportamentos na sala de aula e no pátio da escola.
• Após a discussão, cada grupo apresenta suas propostas para a turma.

4. Registro e Aplicação das Regras (15 minutos):

• Com a participação de toda a turma, elabore um cartaz com as regras e combinados que foram acordados. Exponha o cartaz em um local visível da sala de aula.
• Incentive os alunos a aplicarem as regras no dia a dia da sala de aula e do pátio da escola.

5. Avaliação (10 minutos):

• Para avaliar a aprendizagem dos alunos, observe sua participação nas discussões, sua capacidade de refletir sobre as consequências das regras e sua disposição em aplicar as regras no dia a dia.

Conclusão:

• Encerre a aula reforçando a importância das regras de convívio para uma vida em sociedade harmoniosa e respeitosa.