Qual das seguintes situações exemplifica o descumprimento de uma regra de convivência no pátio da escola?
(A) -
uma criança espera sua vez para brincar no escorregador.
(B) -
uma criança respeita o espaço dos outros ao brincar de amarelinha.
(C) -
uma criança não joga bola perto do bebedouro.
(D) -
uma criança empurra outra criança para tirar ela do balanço.
(E) -
uma criança divide o balanço com um amigo que está esperando.
Dica
- estabeleça as regras de forma clara e objetiva, envolvendo os alunos no processo de criação.
- exponha as regras em locais visíveis e discuta-as regularmente com os alunos.
- elogie os alunos que cumprem as regras e forneça feedback construtivo para aqueles que as desrespeitam.
- crie oportunidades para os alunos refletirem sobre o impacto de seus comportamentos nas outras pessoas.
Explicação
Empurrar outra criança para tirar ela do balanço é um comportamento inadequado e perigoso que viola as regras de convivência e respeito mútuo em um espaço compartilhado.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam comportamentos que seguem as regras de convivência:
- (a): esperar sua vez é uma regra importante para evitar conflitos e garantir que todos tenham a oportunidade de brincar.
- (b): respeitar o espaço dos outros é essencial para evitar acidentes e garantir a segurança de todos.
- (c): não jogar bola perto do bebedouro é uma regra que visa manter a higiene e evitar acidentes.
- (e): dividir o balanço é um ato de gentileza e respeito que promove o compartilhamento e a cooperação.
Conclusão
O cumprimento das regras de convivência é fundamental para criar um ambiente escolar seguro, respeitoso e harmonioso. é importante que os alunos compreendam as regras e as apliquem em seu comportamento diário.