Título da aula: Descobrindo a Diversidade das Manifestações Religiosas na Comunidade

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Propósito da aula: Sensibilizar os alunos para a diversidade das manifestações religiosas presentes em sua comunidade, promovendo o respeito e a valorização das diferenças.

Objetivos de conhecimento:

• Compreender que existem diferentes manifestações religiosas na comunidade e no mundo;
• Reconhecer e respeitar as crenças e práticas religiosas dos colegas e membros da comunidade;
• Valorizar a diversidade religiosa como um patrimônio cultural e social.

Habilidades da BNCC:

EF01ER05 - "Identificar e respeitar as diferentes manifestações religiosas presentes na comunidade e no mundo."

Sobre esta aula:

A aula será dividida em três partes. Na primeira, os alunos serão convidados a refletir sobre suas próprias crenças e práticas religiosas. Na segunda parte, eles participarão de uma atividade lúdica para explorar a diversidade religiosa da comunidade. Por fim, na terceira parte, os alunos criarão um mural coletivo representando as diferentes tradições religiosas.

Materiais necessários:

• Papéis coloridos
• Lápis de cor ou giz de cera
• Tesoura
• Cola
• Revistas velhas
• Jornais velhos
• Fotos de diferentes manifestações religiosas
• Música religiosa de diferentes tradições
• Quadro branco ou flipchart
• Marcadores ou canetas

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos)

• Inicie a aula perguntando aos alunos se eles têm alguma crença ou prática religiosa. Se sim, peça que compartilhem um pouco sobre elas.
• Em seguida, pergunte se eles conhecem outras religiões além da sua própria. Se sim, peça que compartilhem o que sabem sobre elas.
• Conclua a introdução enfatizando que existem muitas religiões diferentes no mundo e que é importante respeitar todas elas.

2. Atividade Lúdica: Peregrinação pela Comunidade (20 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos e entregue a cada grupo um envelope contendo fotos de diferentes manifestações religiosas da comunidade.
• Peça aos grupos que percorram a comunidade, visitando os locais representados nas fotos.
• Em cada local, os grupos devem conversar com os moradores sobre as crenças e práticas religiosas daquele lugar.
• Após a peregrinação, os grupos devem retornar à sala de aula e compartilhar com os colegas o que aprenderam.

3. Mural Coletivo das Manifestações Religiosas (25 minutos)

• Distribua materiais diversos, como papéis coloridos, lápis de cor, giz de cera, tesoura e cola.
• Peça aos alunos que criem cartazes ou desenhos que representem as diferentes manifestações religiosas que conheceram durante a atividade lúdica.
• Em seguida, monte um mural coletivo com os cartazes e desenhos criados pelos alunos.
• Conclua a aula pedindo aos alunos que reflitam sobre a importância de respeitar as diferentes manifestações religiosas.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, o respeito pelas diferentes religiões e a capacidade de criar cartazes ou desenhos que representem as manifestações religiosas conhecidas.