Qual das seguintes atividades da aula ajuda os alunos a reconhecer as características pessoais e a identificar semelhanças e diferenças entre si e os outros?

Na atividade (c), os alunos são convidados a criar colagens ou desenhos que representem suas próprias identidades. ao fazer isso, eles precisam refletir sobre suas características únicas e como elas se expressam. além disso, eles também podem comparar suas colagens com as dos colegas, identificando semelhanças e diferenças.

As demais alternativas não abordam diretamente o objetivo de reconhecimento pessoal e identificação de semelhanças e diferenças:

• (a): introduz o tema de identidade, mas não envolve uma atividade prática.
• (b): discute a importância do respeito pela diversidade, mas não ajuda os alunos a reconhecer suas próprias características ou a identificar semelhanças e diferenças.
• (d): criação de um mural ou colagem com imagens de pessoas diferentes, mas não se concentra especificamente nas características pessoais dos alunos ou nas semelhanças e diferenças entre eles.
• (e): reflexão final sobre o valor da harmonia, mas não envolve uma atividade prática que ajude os alunos a reconhecer suas próprias características ou a identificar semelhanças e diferenças.

Reconhecer as características pessoais e identificar semelhanças e diferenças é fundamental para o desenvolvimento da autoestima e da empatia. atividades como a criação de colagens ou desenhos pessoais podem apoiar esse processo, permitindo que os alunos explorem suas identidades e reconheçam a diversidade dentro de sua comunidade.